Thursday, May 9, 2013
Polaridad de Enlace y Polaridad Molecular
Tuesday, April 23, 2013
El Origen de la Vida: Teoría Evolutiva
Desde el comienzo de la habilidad de pensamiento en
los humanos, el hombre con su naturaleza curiosa, siempre ha procurado saber de
dónde proviene y quienes fueron sus antecesores. El hombre ha adorado a
diversos dioses y a cada uno se le había dado el merito de haber creado al
mundo y todo lo que se encuentra dentro de Él. A medida que apareció la ciencia
como un método verificable para hallar la verdad se planteo la Teoría
Evolucionista que se difundió por la
obra de Charles Darwin llamada “El Origen de las Especies”.
Charles Darwin nació en
Inglaterra dentro de una familia intelectual y acomodada. El padre de Darwin
quiso que estudiara medicina pero a Darwin no le fue muy bien en la escuela de
Medicina de Edimburgo. Resignado y decidido a ser un párroco, Darwin decidió ir
a la universidad de Cambridge en la cual fue un estudiante mediocre conocido
por pasarse mayoría del tiempo en el patio en búsqueda de insectos en vez de
atender a sus clases de griego y de Matemáticas. Luego de haberse graduado
Darwin consiguió la oportunidad de irse en un viaje en el Beagle. El Beagle era
una nave de la Marina Real que iba a un viaje de dos a tres anos para estudiar
las costas de América del Sur. El padre de Darwin no quería que él fuera a este
viaje, quería que tomara en serio su carrera en la iglesia pero su tío
intervino. Este viaje resulto ser el momento más importante en la vida de
Darwin. El trabajo que ejerció durante el viaje lo posiciono como un
naturalista hábil. Sus observaciones de los animales vivos y los fósiles lo
convencieron de que los animales y las plantas a veces cambian lentamente y este
cambio evolucionario tenía la llave a como las especies existen en la
actualidad. Como la mayoría de los descubrimientos en su nacimiento la Teoría
de Darwin fue rechazada y considerada herética. (Boyd & Silk, 2000)
La Teoría de la adaptación de
Darwin tiene tres postulados:
1.
La
habilidad de que una población se expanda es infinita, sin embargo, la
habilidad de que su medio ambiente para mantener esa población siempre es
finita.
2.
Los
organismos dentro de una población varían, esta variación afecta la habilidad
de estos individuos para sobrevivir y reproducirse.
3.
Estas
variaciones se transmiten de los padres a su descendencia.
El primer postulado de Darwin quiere explicar que las poblaciones crecen
hasta que la provisión de recursos de su medio ambiente les permita. Darwin
explica la competencia por recursos como
una “batalla por la existencia”. Como
los recursos siempre son finitos esto quiere decir que no todos los individuos
van a poder sobrevivir. El segundo postulado explica que algunos individuos
vana poseer características que los ayudaran a sobrevivir y reproducirse de
manera exitosa de esta manera producen una mayor descendencia que los demás
dentro del mismo medio ambiente. El tercer postulado establece que si las
características ventajosas son heredadas por su descendencia estas
características van a ser más comunes en las próximas generaciones. De esta
manera, las características ventajosas en cuanto a la sobrevivencia y a la
reproducción se mantienen dentro de la población mientras que las
características no ventajosas desaparecen.
Darwin utilizo el término de “Selección Natural” para nombrar este
proceso. (Boyd & Silk, 2000)
Más tarde, luego de que
varios científicos comenzaron a investigar la posibilidad de la evolución
humana se hicieron una cantidad de descubrimientos que avalaron su teoría. A
partir de estos descubrimientos en la actualidad tenemos una idea de cómo
surgió el hombre en la tierra. Los
estudios de fósiles han indicado que los antepasados más lejanos del ser humano
eran animales del tamaño de un ratón que consumían semillas e insectos. Es preciso mencionar que los cambios que
hubieron para llegar hasta el Homo Sapiens Sapiens que conocemos en la actualidad, se debió pasar por un
proceso de cambios graduales. Los humanos modernos tienen muchas adaptaciones
complejas como manos que agarran, locomoción bípeda, la habilidad de utilizar
herramientas y el lenguaje. Todas estas tomaron un tiempo para desarrollarse como
características del homo sapiens sapiens
Los primeros pre-primates
aparecieron durante la época Eocena, estos podían agarrar con sus manos y pies,
tenían unas en vez de garras, su postura era dominada por sus extremidades
traseras y poseían cerebros relativamente grandes. Al final de la época
Oligocena aparecen los Humanoides, estos no tenían cola, sus ojos miraban más
al frente y su boca y nariz eran más pequeñas. Los humanoides poseían cerebros
más grandes que otros primates de tamaño similar. (Boyd & Silk, 2000)
Durante la época Miocena
tardía aparecen los homínidos, estos se diferenciaban de sus antecesores en que
podían caminar erectos, aparte de esto no había gran diferencia en cómo se
comportaban ni como se veían. El linaje de los homínidos se diversifico y
produjo dos ramas diferentes; los Australopithecinae (Australopiteco) y los Homo (Boyd & Silk, 2000) . El Australopiteco
no es parte de los antepasados lejanos del hombre pero puede servir de ejemplo
y prototipo (Augusta & Burian, 1966) . Los fósiles de
homínidos más viejos conocidos son los del Australopitecos Afarensis. El fósil
mas completo que se ha encontrado de esta especie se conoce como “Lucy”, fue llamado así por la canción “Lucy
in the Sky with Diamonds” de los Beatles. Lucy fue encontrada en Hadar, Etiopia (Boyd &
Silk, 2000) .
Lucy media 3 pies con 6 pulgadas, tenía un cerebro de 400 cc y pesaba 70
libras. Lucy caminaba erecta por lo que sus manos quedaban libres para fabricar
herramientas que permitían cazar animales e incrementaría el consumo de
proteínas que haría crecer el cerebro (Young, 2005) . Un detalle sobre la investigación de los A.
Afarensis es que a pesar de que los científicos sabían que podían caminar
erguidos todavía no estaban seguros si podían caminar con la facilidad que
caminan los seres humanos modernos. Sin embargo, Mary Leakey descubrió unas huellas en Laetoli, Tanzania
que provenían del tiempo en que los A. Afarensis caminaban sobre la tierra. Un
estudio profundo de estas huellas demostró que los Australopitecos Afarensis
caminaban con la misma facilidad que lo hacemos los humanos modernos. Se
descubrió además que los Australopitecus Afarensis como Lucy pasaban gran parte
de su tiempo en los arboles debido a que su estructura anatómica se encontraba
especializada para colgarse de arboles y agarrar ramas. (Boyd & Silk, 2000)
A pesar de que mientras se va
desarrollando la evolución las especies más primitivas van desapareciendo han
ocurrido que dos especies han cohabitado en la misma época. Este es el caso de
Los Australopitecos Afarensis y los Australopitecos Africanos. Los A. Africanos
fueron descubiertos por Raymond Dart, un anatomista Australiano que vivía en el
Sur de África. El primer fósil
descubierto fue llamado el niño de Taung. Dart planteo que el niño de Taung
caminaba erguido ya que sus huecos occipitales apuntaban hacia el frente al
igual que Lucy. El cerebro de Taung era
pequeño pero sus dientes eran muy similares a los de un humano moderno. Al
inicio se pensaba que Taung tenía seis años de edad pero los avances en la
tecnología dental dieron a mostrar que en realidad Taung solo tenía 3 años de
edad. Taung media 3 pies con 6 pulgadas
y pesaba 75 libras, su cerebro tenía un tamaño de 440cc. (Young, 2005) .
A diferencia de Lucy, Taung ya no vivía en ambientes puramente silvestres sino que “vivían en las rocas que descollaban en las desnudas
llanuras, cubiertas de nieve, matorrales y arboles de pocas ramas” (Augusta & Burian, 1966) . Sus presas
preferidas eran los cinocéfalos y los antílopes. Dart considero que debido a su
semejanza con los monos y los humanos este debió ser el eslabón intermedio
entre los monos y los humanos. La sociedad científica desecho esta proposición
y supuso que Taung solo era una especie de mono no conocida todavía y planteaba
que el “Eslabón Perdido” debía tener el cerebro en un punto intermedio entre la
del hombre moderno y la de un mono (Young, 2005) . A pesar de que Taung era menos primitivo que
Lucy se debe mencionar que eran muy similares, la pelvis, las costillas y las
vertebras eran casi iguales. (Boyd & Silk, 2000) .
En 1960 se
encontró el primer Homo Habilis, se denomino habilis porque se creía que esta
especie era la primera especie de homínida que logro crear objetos y
utilizarlos como herramientas. En los esqueletos encontrados de los Homo Habilis
se podía ver que el cerebro de esta especie era más grande que el cerebro de
los Australopitecos, un 75% más grande para ser exactos, unos 630cc. Los Homo Habilis
se diferenciaban de sus antecesores Australopitecos en que tenían un cerebro
substancialmente más grande. Los dientes eran más pequeños y su esmalte era más
fino. Los cráneos son mas redondos, la cara es más pequeña y sobresale menos
además los músculos de la mandíbula habían reducido en tamaño. Los fósiles del
homo habilis varían mucho por lo que se cree que había dos tipos de Homos o que
esta diferencia en estructura ósea se debía a las diferencias en el sexo. A pesar de tener una gran cantidad de
diferencias notables con los Australopitecos se cree que los Homo Habilis eran
muy similares a sus antecesores en el cuerpo.
Hace 1.7
millones de anos, apareció una nueva raza en África la cual fue llamada Homo
Erectus o también Homo Ergaster. Esta especie migro de Africa hacia Europa y
Asia. Los cráneos de los Homo Erectus difieren de los Homo Habilis y de los
humanos, su cerebro es de 1000cc. Los homo erectus poseían cuerpos más grandes
que los homo habilis. El fósil WT 15000 encontrado en Turkana demuestra de los
Homo Erectus habían dejado de habitar en arboles y ya habían empezado su vida
en la tierra llana. WT 15000 tenía una altura de 5 pies y 4 pulgadas hubiera
llegado a unos 6 pies como un adulto. En el homo erectus había una menor
diferencia entre el físico del macho y la hembra ya que se había empezado a
crear la familia monógama debido a que la descendencia necesitaba ser protegida
y alimentada por más tiempo razón por la cual el padre debía intervenir en el
cuidado de los hijos. Se cree además que el homo erectus fue el primer homínido
en poder controlar el fuego debido a que fue el primero en habitar lugares como
Europa y Asia. (Boyd & Silk, 2000)
Los Homo
Sapiens poseen varias características similares a las de los humanos moderno,
se originaron en algún lugar de África hace alrededor de 150.000 años. Especies
más arcaicas parecen haber continuado durante un tiempo. La especie se expandió
relativamente lento, llegando a Australia hace 40.000 años. En Europa, la
especie parece haber entrado más lentamente, entre 40.000 y 35.000 años, por
España y por el este. Cro-Magnon es el nombre con el que se suele llamar a
ciertos Homo sapien. Los que habitaron en cuevas de Europa son denominados con
ese nombre. En estas cuevas se encontraron pinturas rupestres. Se le llama
Hombre de Cro-Magnon, debido a que en una cueva francesa se hallaron fósiles de
éste. El hombre de Cro-Magnon tenía una altura media de 1,85 metros, la cual
era 25 centímetros superior a la de sus predecesores. Poseía una amplia nariz,
una extensa frente y un mentón destacado con una mandíbula superior distintiva.
Su piel era muy blanca. Tenía un fuerte desarrollo en los segundos segmentos de
los miembros de las extremidades, un cráneo aplastado y también longitudinal,
al igual que el lateral de la cara. Sus órbitas adoptaban una forma
rectangular. Tenía una mayor envergadura física y su cuerpo estaba adaptado
mucho mejor para el frío. Estaba dotado de una inteligencia inferior a la
humana. Su capacidad craneana era larga, cerca de 1600 centímetros cúbicos. (Mesa)
Unido a las
características físicas de estos seres, destacar sus formas de vida. Vivían en
cuevas, las cuales habitaban durante un largo periodo de su vida porque eran
seres sedentarios que muy pocas veces cambiaban su poblado de lugar. Las
mujeres eran las encargadas de abastecer de comida las cuevas con la recogida
de frutos. Eran cazadores y recolectores. Poseían una capacidad física y mental
para hablar como el hombre moderno. (Mesa)
El Homo sapiens sapiens es una subespecie del Homo
sapiens, la única que aún sobrevive de todo el género Homo y de los homínidos.
Por lo tanto, sus parientes vivos más cercanos son los grandes simios (a los
que pertenece), como el gorila, el chimpancé o el orangután.
Homo sapiens sapiens significa “hombre que piensa”. El
Homo sapiens sapiens es una subespecie de origen africano, aparecida hace unos
45.000 ó 100.000 años, que se ha extendido por todo el mundo, incluyendo la
Antártida. Su expansión por Europa coincide con la extinción de su coetáneo (el
hombre de Neanderthal, Homo neanderthalensis).
El Origen de la Vida:
Creacionismo
Antes de
que la ciencia comenzara a indagar el origen de los humanos en el mundo el ser
humano ya se había empezado a cuestionar su propio origen. Este origen fue
explicado por diferentes historias como lo son las Mitologías Griegas y
diferentes historias de dioses que habitaban el mundo y decidieron crear un
mundo lleno de humanos para que los adorasen y les sirvieran. El libro
religioso más famoso que explica la creación del mundo se conoce como la
Biblia. La Biblia relata que Dios todopoderoso creo la noche y el día en el
primer día de la creación. El cielo y el mar fueron creados en el segundo día.
Los arboles los creo Dios el tercer día y así consecutivamente creo Dios la
tierra hasta el día siete en que creó el hombre y a los animales. Dios hizo al
hombre a imagen y semejanza suya después de haber creado los animales. (BibleView.Org,
2001)
Los
primeros humanos según la Biblia fueron Adam y Eva, todos los humanos
descienden de ella. Adam y Eva fueron creados por Dios para cuidar su creación,
para poblar la tierra y tener una relación con él. El nombre Adam es hebreo y
significa “hombre” el nombre de Eva en hebreo significa “Vida”. Adam y Eva
fueron los primeros jardineros. Ellos Vivian en el Jardín del Edén, un lugar
perfecto sin espinas ni malas hierbas donde las plantas producían sus frutos
fácilmente. Dios le dijo a Adam que cuidara el Jardín, que le pusiera nombre a
los animales y comiera del fruto del jardín excepto del árbol del conocimiento
entre el bien y el mal. Adam y Eva
fueron los primeros padres, las religiones judía, islámica y cristiana afirman
que todos descendemos de ellos. De acuerdo con la tradición judía, Adam y Eva
tuvieron 56 hijos. Esto fue posible debido que Adam vivió 930 años. Algunos
expertos creen que la larga duración de la vida de la gente de ese tiempo era
debido a la cubierta de vapor de la atmosfera. Esto puede que haya hecho más
hospitalario el ambiente de la tierra para la vida humana incrementando la
duración de sus vidas. Estas personas creen que la cubierta fue destruida
durante el diluvio y contribuyo a las grandes cantidades de agua que cubrieron
la tierra. (AllAboutCreation.org, 2002)
Adam y Eva
fueron las primeras personas en hacer algo malo. En Génesis se relata como Dios
le dice a Adam que no como del árbol prohibido, el del conocimiento entre el
bien y el mal. Dios dijo que moriría si comía la fruta. No sabemos qué clase de
fruta tenía ese árbol. Satanás engaño a Eva para que comiera del árbol y más
tarde Eva convenció a Adam para que
comiera también. Debido a que ellos desobedecieron Dios les dijo explícitamente
que habían escogido creer en Satanás y empezaron a experimentar la muerte
espiritual y la muerte física. Dios los expulso del Jardín y nunca más seria
fácil cosechar frutos, los hombres tendrían que trabajar para comer y las
mujeres darían a Luz con dolor. Los animales se volvieron peligrosos y
carnívoros. (AllAboutCreation.org,
2002)
Comentario
Luego de
explorar dentro las dos más populares teorías y relatos de nuestra evolución en
el mundo es, hasta cierto punto, impresionante las similitudes entre ambas
teorías. El hecho de que la Biblia dice que Dios creó al hombre el mismo día
que creo los animales cuando la Teoría de la Evolución de Darwin explica que
los hombres venimos de una rama de animales. El creacionismo explica que el
hombre era herbívoro en sus inicios y luego los animales se volvieron
carnívoros y peligrosos, tal y como lo explica la Teoría Evolucionista. A pesar
de que la ciencia descalifica la Biblia como una fuente valida de información
sobre los inicios de la vida en la tierra es sorprendente notar algunos encajes
entre ambas teorías. Este encaje debe mostrarnos que debemos respetar ambos
puntos de vista; el religioso y el científico a que ninguno de los dos
demuestra la falibilidad completa del otro.
Bibliografia
AllAboutCreation.org.
(2002). Todo Sobre la Creacion. Retrieved Febrero 28, 2013, from Todo
Sobre la Creacion.
Augusta, J., & Burian, Z. (1966). El Origen Del
Hombre. Bogota: Ediciones Suramerica Limitada.
BibleView.Org. (2001). Explicacion Visual de la Biblia y
Comentarios: BibleView. Recuperado el 28 de Febrero de 2013, de Bible View
.
Boyd, R., & Silk, J. B. (2000). How Humans Evolved. London: W. W. Norton & Company Ltd.
Mesa, P. M. (s.f.). web.educastur.princast.es.
Recuperado el 27 de Febrero de 2013, de Ciencias para el Mundo Contemporaneo:
web.educastur.princast.es
Young, N. (Director). (2005). Del Simio al Hombre; El
Eslabon Perdido [Motion Picture].
Degradación del Medio Ambiente en Republica Dominicana
El estudio de la degradación
del medio ambiente en República Dominicana es de suma importancia ya que la
República Dominicana depende de su riqueza natural. Nuestro país tiene una
economía basada principalmente en el turismo, una de las entradas más grandes
que dinero que tenemos se deben a que hay personas que vienen a la isla para
disfrutar de su belleza natural más que
para ver sus recorridos históricos o culturales. Esto quiere decir que
como dominicanos debemos velar por la preservación de nuestro ecosistema que no
solo es nuestra casa sino nuestro sustento económico.
La isla Hispaniola que
actualmente se encuentra dividida en dos estados soberanos, Republica
Dominicana y Haití, fue descubierta en 1492 por los españoles en condiciones
medioambientales impecables. Hasta ese momento había sido habitada por indios
tainos que habían habitado de manera simbiótica en la isla. A partir de la
llegada de los españoles se comenzaron a edificar edificios en las orillas de
los ríos, hecho que marcaria gravemente la ecología de los mismos en el
porvenir. A partir de estas primeras edificaciones se comenzaron a construir más
y más edificios creando una
deforestación masiva de los alrededores de
los ríos. No solamente se deforesto y se irrumpió el ecosistema
existente de los alrededores de los ríos sino que también se utilizaron los
ríos como canales de desecho práctica que se ha mantenido hasta la actualidad y
ha hecho que las costas de los ríos sean inhabitables. En el presente la
deforestación se ha incrementado provocando inundaciones en lugares que
anteriormente pertenecían al sistema fluvial de los ríos y los desechos
vertidos en los ríos incrementan a medida que la población incrementa. Es
importante notar que aunque se haga un enfoque en los ríos principalmente, los
mares en los que desembocan los ríos también se ven afectados en gran manera y
los mismos pierden importantes elementos de sus ecosistemas cada año. A pesar
de que el presente de la Republica Dominicana tiende a parecer sombrío nuevos
métodos sostenibles se han estado aplicando.
En los últimos años se han
desarrollado proyectos de energía hidráulica, se ha comenzado a estudiar la
posibilidad de producir energía a partir de la caña mediante la producción de
Etanol y hace unos meses se inauguro un nuevo proyecto de Energía Eólica en el
país. Los pasos serán cortos pero los cambios se están dando, pero para fines
de este trabajo continuare explicando la situación medioambiental actual de
nuestro país.
Durante este trabajo
intentaremos responder preguntas básicas
como ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? Y ¿Por qué? Definiremos la
contaminación y hablaremos sobre los tipos de contaminantes que existen. Hablaremos
de como, en qué manera puede ser contaminado nuestro medio ambiente. Explicaremos
que estamos haciendo para contribuir en la degradación del medio ambiente.
Enumeraremos cuales lugares son los más afectados por la contaminación
ambiental en la republica dominicana y como eso afecta en diferentes ámbitos de
la vida de los pobladores de la isla. Qué factores hacen que en la República
Dominicana sea afectada por la Contaminación ambiental.
Empezaremos respondiendo ¿Qué?
Y por esto, ¿Qué es la contaminación ambiental? La contaminación ambiental se
define como la presencia o incorporación al ambiente de sustancias o elementos
tóxicos que son perjudiciales para el hombre o la vida en general. Hay tres
tipos de contaminantes diferentes, estos son; sólidos, gaseosos o líquidos. Los
contaminantes sólidos se constituyen por basura domestica, minerales, asbesto,
polvo o sólidos tóxicos. Este tipo de contaminante es común dentro de nuestro
país ya que muchas personas tienden a tirar la basura en cualquier terreno
vacio que se encuentre cercano o en cualquier acera donde sus habitantes se
encuentren despistados. Es común que las personas hagan remodelaciones en sus
casas y si les sobra material los restos de estos son dejados obstaculizando
las vías de tráfico por meses y tienden a desaparecer luego de unas cuantas
lluvias torrenciales. Los contaminantes
Gaseosos son constituidos por vapores y humos que contaminan el aire pero en
épocas de lluvia los mismos contaminan el suelo y las aguas de las ciudades. En
nuestro país encontramos este tipo de contaminación por doquier. Los vehículos
públicos dejan humaradas negras por los lugares que pasan, los camiones cada
cierto tiempo lanzan cañones de densas nubes negras que los peatones inhalan a
diario. Y eso que no mencionaremos los daños que proporciona la lluvia acida en
nuestro país debido a esta contaminación en los aires. Los contaminantes líquidos
son sustancias liquidas que causan daños a la salud como los combustibles,
estos pueden destruir ecosistemas y recursos hídricos.
¿Cómo se degrada nuestro medio
ambiente? Existen distintas maneras de cómo se puede contaminar nuestro medio
ambiente, los mismos se pueden clasificar según el lugar o el tipo de
contaminante que está degradando el medio ambiente. La contaminación puede
ocurrir en el aire, en el agua o en el suelo. El aire puede estar contaminado
por gases o partículas solidas que pueden ser o no tóxicos. Estos tipos de contaminantes pueden hacer que
los niños y los envejecientes desarrollen problemas cardiacos y pulmonares. La
contaminación del agua puede ser causada por Compuestos Minerales, por
compuestos orgánicos o por contaminación térmica. Los compuestos minerales son
sustancias toxicas como serian los metales pesados como el plomo o el mercurio.
Otros contaminantes del agua suelen afectar el olor y el color del agua como el
cobre y el hierro. Los compuestos orgánicos
son sustancias como los detergentes y los fenoles. Estos disminuyen la cantidad
de oxigeno ya que ayudan al desarrollo de los seres vivos. Los abonos también
disminuyen la cantidad de oxigeno
mediante la eutrofización lo que termina matando toda la vida dentro de
los ríos y lagos. La contaminación Térmica se refiere al cambio artificial de
la temperatura del agua, esto puede ser debido a Ingenios que utilizan las
aguas en un sistema de enfriamiento o debido al afecto mundial de invernadero.
La Contaminación térmica disminuye la solubilidad del oxigeno en el agua lo que
al igual que otros contaminantes, termina matando la vida dentro del ecosistema
acuático. La contaminación del suelo
está compuesta por la presencia de compuestos químicos que alteran el ambiente
natural de los suelos como por ejemplo; los derivados del petróleo, los
solventes, pesticidas y los metales pesados.
Las maneras de contaminación
pueden ser clasificadas según el tipo de contaminante. Existen la contaminación sensorial, la
contaminación lumínica y la contaminación visual. La contaminación sensorial
incide directamente en la calidad de vida de las personas, consiste en ruido no
deseado y constante puede ser debido al tráfico, a construcciones, a industrias
o a colmadones cerveceros del vecindario. Este tipo de contaminación es una
consecuencia directa no deseada debido a las actividades de las grandes
ciudades. La contaminación lumínica se
refiere al efecto que produce la iluminación del cielo nocturno, esto se debe a
la mala iluminación de las ciudades. Este tipo de contaminación perjudica la
visión del cielo nocturno impidiendo que se puedan ver las estrellas. No solo
esto si no que los ecosistemas circundantes se ven severamente afectados ya que
afecta el patrón del sueño de los animales y causa que algunos animales emigren
fuera de sus épocas correspondientes. La
contaminación visual es algo que cada dominicano ha experimentado, se refiere a todo aquello que afecte o
perturbe la visualización de un lugar o paisaje. Todos estamos familiarizados
con la cantidad de pancartas de caras de políticos que se aglomeran en todas la
ciudades en tiempo de elecciones. En tiempos anteriores los políticos
alquilaban aviones para arrojar folletos desde el aire, todo esto contribuye a
la contaminación visual. Contribuyen también los zafacones, la basura entre
otras cosas.
¿Cuándo contribuimos a
degradar el medio ambiente? Cuando arrojamos desechos sólidos domésticos en
lugares donde no es correcto, cuando los desechos sólidos industriales son
desechados de manera incorrecta y no se monitorea ni la cantidad ni el lugar
donde se arrojan. Cuando utilizamos exceso de fertilizantes y productos
químicos como sprays en aerosol. Cuando talamos demasiados arboles como ocurrió
en la época de Trujillo que deforesto nuestros bosques de pino. Cuando quemamos
basura contaminamos el aire y eso no solo nos afecta a nosotros si no también a
nuestros vecinos. Cuando no arreglamos nuestros carros para reducir la cantidad
de monóxido de carbono que producen. Cuando construimos desagües de aguas
negras o contaminadas que se dirigen a nuestros ríos o mares.
¿Dónde se ven afectados los
Ecosistemas debido a la contaminación ambiental? La pureza del aire de las
ciudades se ve comprometida debido a la contaminación, Santo Domingo es una
ciudad cuyo aire está sumamente contaminado por el dióxido de carbono que
producen los carros dentro de ella. Las playas se ven afectadas ya que las
personas tiran basura en la arena, rompen botellas y dejan fundas. Los ríos se
ven afectados, tal vez sean hasta los más afectados ya que son los que reciben
de manera directa todos los contaminantes de las ciudades circundantes. Los
bosques son afectados como pudimos ver con anterioridad en los tiempos de
Trujillo y podemos ver en los tiempos presentes en nuestro vecino Haití.
¿Por qué sucede la
contaminación ambiental? Una de las razones por las cuales sucede es porque nos
hemos acostumbrado a explotar la naturaleza sin preocuparnos en cuidarla.
Pensamos que la naturaleza siempre estará allí, que es algo incorruptible que
siempre estará allí, pero en verdad la naturaleza es muy delicada. Los dominicanos nos enfocamos en obtener
beneficios instantáneos, si no nos va a producir un beneficio hoy y ahora no
nos interesa. ¿Por qué haríamos un esfuerzo en cuidar la naturaleza si hasta
ahora se ha portado bien? Es también notable mencionar que además la
falta de dinero no permite que en el país se desarrollen proyectos sostenibles,
existe la tecnología para comenzar a retroceder el impacto ambiental, pero no
tenemos el dinero para comprarla.
La ley del medio ambiente de la República Dominicana especifica en su Título III de la Protección y Calidad del
Medio Ambiente que los ayuntamientos municipales pueden emitir normas que
pueden ser aplicadas exclusivamente en su ámbito territorial. En el artículo 82 se prohíbe verter
sustancias o desechos contaminantes en ríos, lagos, lagunas, arroyos, embalses
y cualquier otro cuerpo o curso de agua.
El articulo 83 explica que las personas que hayan provocado algún tipo
de degradación ambiental deberán tomar las medidas necesarias para controlar su
efecto. El artículo 107 prohíbe la colocación de desechos sólidos en lugares no
establecidos por la autoridad competente.
El artículo 165 establece que
se creara la Procuraduría para la defensa del Medio Ambiente y los Recursos
Naturales que ejercerá la representación y defensa de los intereses del Estado
y la sociedad en esta materia.
Artículo 167.- La Secretaría
de Estado de Medio Ambiente y Recursos Naturales queda facultada para disponer
las siguientes medidas:
Multa desde medio (1/2)
salario mínimo hasta tres mil (3,000) salarios mínimos vigentes, en la fecha en
que se cometió la infracción, en función de la dimensión económica de la
persona física o jurídica que causó el daño y de la magnitud de los daños
causados;
Limitación o restricción de
las actividades que provocan el daño o riesgo al medio ambiente o, si fuere el
caso, sujeción de las mismas a las modalidades o procedimientos que hagan
desaparecer dicho perjuicio o riesgo;
Decomiso y/o incautación de
los objetos, instrumentos, artefactos, vehículos, materias primas, productos o
artículos, terminados o no, empleados para provocar el daño; y
Prohibición o suspensión
temporal o provisional de las actividades que general el daño o riesgo
ambiental que se trata de evitar y, en caso extremo, clausura parcial o total
del local o establecimiento donde se lleva a cabo la actividad que haya
generado la violación a la presente ley y otras relacionadas.
A partir de lo que hemos
estudiado podemos concluir que la degradación medioambiental en la República Dominicana es un serio problema que debemos comenzar a arreglar porque si no
podrían haber serias consecuencias en nuestra calidad de vida y economía. Cada día los dominicanos nos
debemos preocupar más por nuestro medio ambiente y empezar a cuidarlo.
Descartes
Renato Descartes, mejor conocido como
Descartes, nació en Turena el 31 de Marzo de 1596. Fue educado por los jesuitas
en la filosofía aristotélica, la cual, en su opinión no servía para encontrar
la verdad ya que la misma solo servía para agudizar el ingenio y defender
proposiciones. Descartes utilizaba la mayoría de su tiempo meditando, razón por
la cual se mudo a Holanda, escondiéndose de amigos que según él lo importunaban
con sus charlas insulsas quitándole tiempo
para meditar. Descartes es bien
conocido por sus aportes a las matemáticas aunque también se intereso en aéreas
como la física, la psicología, la medicina y la metafísica. Dentro del área de
la filosofía fundo la escuela denominada Racionalismo: que plantea que uno solo
debe guiarse por la razón.
En su bien conocido “Discurso del Método”,
Descartes explica como el tomo la decisión de arrancar de si mismo las ideas
que le fueron ensenadas por otros para sustituirlas con otras si su razón las
rechazaba. Su propósito era el de levantar
“el edificio” de sus ideas sobre un cimiento exclusivamente suyo. El
decía que el hecho de que muchas personas piensen lo mismo no es prueba de que
una cosa sea verídica y que por esta razón quería conducirse sin necesidad de
una guía.
Para llegar al conocimiento de las cosas
Descartes decidió que necesitaba un método específico. Durante su juventud estudio la lógica como
parte de la filosofía pero esta solo servía para explicar las cosas más que
para aprenderlas. Mientras tanto el algebra se refiera a materias muy
abstractas y de ninguna aplicación, además fatigaba mucho el entendimiento.
Considerando todo esto Descartes vio la necesidad de buscar un método que
reuniera todas las ventajas de los anteriores sin incluir sus desventajas. Asi
que de la lógica saco cuatro reglas inquebrantables:
1. No recibir como
verdadero lo que no tuviera evidencia
2. Dividir cada una de las dificultades con que tropieza
la inteligencia para encontrar la verdad.
3. Ordenar los conocimientos, empezando siempre por los
mas sencillos hasta llegar a los mas
compuestos.
4. Hacer enumeraciones tan completas y generales para
asegurarse de no omitir nada.
Lo mas ventajoso de este método era la seguridad de que su
razón era la que intervenía como principal elemento, desechando prejuicios y rutinas.
Dentro de la lectura
Descartes se encuentra en un punto en que tiene dudas y meditando sobre esto se
dio cuenta de que su ser no era perfecto, algo perfecto no dudaría. Pensando en
que sería más perfecto que él decide que dentro de la naturaleza no existe algo
que pueda llamarse más perfecto. Decidió que todo provenía de algo más perfecto
que el ya que lo imperfecto no puede venir de lo menos perfecto. La única
solución posible era que existiera una esencia más perfecta que el mismo y que
encerrara en si todas las perfecciones
de las que él tenía conocimiento. Ser perfecto incluía también tener todas las
cosas que Descartes sabía que le faltaban, seria infinito, inmutable e
omnipotente.
Descartes habla además de Reglas para la
dirección del espíritu:
1. Dirigir el espíritu de manera que forme juicios
sólidos y verdaderos de todo lo que se presenta; tal debe ser el fin de los
estudios.
2. Debemos ocuparnos solamente de aquellos objetos que pueden ser conocidos por nuestro
espíritu de modo cierto e indubitable
3. Acerca de los objetos por considerar hay que buscar lo
que se puede ver con intuición, claridad y evidencia.
4. El Método es necesario para la investigación de la
verdad.
5. El método consiste en el orden y disposición de las cosas a las que debemos dirigir el
espíritu para descubrir alguna verdad.
6. Para distinguir las cosas más simples de las
complicadas es necesario poner orden en su investigación para ver cuál es la más
simple
7. Para completar la ciencia es necesario recorrer todos
los objetos que se relacionan con el fin que nos proponemos.
8. Si mientras investiga se presenta algo que no entienda
es necesario detenerse ahí y no examinar lo que sigue.
9. Es necesario dirigir todas las fuerzas del espíritu a
las cosas más fáciles y menos importantes hasta habituarnos a intuir la verdad
de manera más clara y precisa.
1. Para que el espíritu adquiera seguridad es preciso
ejercitarlo en buscar lo ya encontrado por otros.
. Si después de haber tenido la intuición de algunas
proposiciones más simples se saca la conclusión de otra es útil recorrerlas todas con un movimiento
continuo e ininterrumpido del pensamiento.
1. Es preciso emplear todos los recursos de la
inteligencia.
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